王雪峰

　　2025年，我国成年国民综合阅读率攀升至82.3%，人均纸质图书和电子书阅读量达8.39本，数字阅读作品总量超7000万部。虽然数字阅读方式接触率达80.8%，但45.9%的国民仍倾向于“拿一本纸质图书阅读”。这份数据表明，数字阅读与传统阅读并非此消彼长的零和博弈，而是相辅相成、共生共荣，共同构筑起全民阅读的坚实根基。

　　数字浪潮浩浩荡荡，碎片化阅读已成常态，人们既不能固步自封、拒新技术于门外，也不能在便捷获取与海量信息中丢失深度阅读。《全民阅读促进条例》正式施行以来，各地正以创新实践融合数字阅读与传统阅读，营造全社会爱读书、读好书、善读书的氛围。

　　创新阅读场景，打破了时空与地域的限制，让优质阅读资源真正实现普惠共享。在贵州，“云上贵图·书香高原”数字阅读综合服务平台整合海量资源，让优质数字资源触手可及；海南三亚将阅读推广从传统空间延伸至户外，将经典内容融入登山活动，实现健身与阅读双重“充电”；流动图书服务车、农家书屋数字化升级，则努力打通基层阅读的“最后一公里”。这些实践生动诠释了当数字赋能与场景创新相遇，阅读便能突破“围墙”，抵达更广泛的受众，让书香浸润每一个角落。

　　但是，数字阅读无法取代传统阅读带来的深度思考氛围和翻阅书页的触感。在快节奏的当下，能静下心来品读一本纸质书，不仅是获取知识的过程，更是一场培养专注力、提升思考能力的修行。传统阅读让人们在字里行间慢慢品味，在墨香中感受文字的温度，这种深度阅读体验对塑造健全人格、提升人文素养有着不可替代的作用。“读书破万卷，下笔如有神”。唯有通过深度阅读积累的知识，才能真正内化为个人素养，成为人生路上的精神财富。

　　数字与传统，从来不是替代关系，而是互补互促的共同体。人们可以利用数字平台即时触达资源，借助AI工具辅助知识检索与整理，同时也要坚守纸质阅读带来的专注感与仪式感。家庭中要有电子阅读器的便捷，也要有书架上纸质经典的厚重；学校里可以开展数字化主题阅读，也要坚守晨诵暮读的习惯；公共文化服务中，要推广“云上图书馆”的普惠，也要建设更多实体书房和阅读驿站的温暖。

　　唯有如此，才能在快节奏生活中守住一份“静气”，在碎片化信息获取中保有一份深耕之力。