中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 蒋肖斌）AI能写小说、能拍视频、能生成书法，人的写作和艺术创造还有什么不可替代？北京师范大学教授张柠用一套新书给出回答。近日，他的“谈艺三书”与《中文创意写作教程》由高等教育出版社出版。

　　“谈艺三书”包括《翰墨灵迹：书法艺术的演变》《小说灵珠：语言叙事的艺术》《电影灵韵：影像叙事的艺术》，跨越书法、小说、电影三大艺术门类。《中文创意写作教程》针对确立学科身份的中文创意写作，由张柠领衔，吕约、贾想共同撰写，是立足本土教学实践的原创教材。该书提出，母语写作和创造能力，是AI时代人文教育的核心之一。

“谈艺三书”。高等教育出版社供图

　　高等教育出版社党委常务副书记贾瑞武表示，人工智能重塑知识生产传播模式，人文教育需要坚守不变底色。本次发布的丛书并非与AI对抗，而是引导青年认识自我，学会与AI协同共创。

　　首都师范大学教授刘文飞评价，《中文创意写作教程》是中文创意写作学科的“学术及时雨”，兼顾专业性与社会普适价值。北师大教授、诗人西川认为，该教程为普通有写作理想的年轻人提供了一个有效的“梯子”。北师大文学院副院长张莉教授表示，该教程实现创意写作教材本土化，扎根中国教学经验，坚持兼容并包的办学理念，同时守住写作伦理与审美底线。

《中文创意写作教程》。高等教育出版社供图

　　与会专家达成共识：AI擅长符号的排列组合，但难以复刻源于肉身经验、生命体验的原创力量。人文教育与艺术创造的核心不是简单传授写作技法，而是激活个体内在创造力。