本报记者 杜洁芳

　　AI浪潮席卷，短视频、短剧占据着大众视野，不少人由此问：今天的年轻人还愿意静下心来阅读吗？网络上不乏刻板印象，认为当代人偏爱快节奏娱乐，阅读这种需要沉心凝神的事，已然淡出年轻人的生活。但这其实是片面的误读。年轻人并非疏远阅读，只是阅读的模样，随着时代发展悄然发生了改变。

　　中国新闻出版研究院发布的第二十三次全国国民阅读调查给出了有力的数据：2025年我国成年国民综合阅读率稳步攀升至82.3%，较2024年提升0.2个百分点，人均纸质图书与电子书阅读量达到8.39本。在庞大的阅读群体之中，青年大学生占比颇高。作为互联网时代的原住民，他们不拘泥于手捧一卷书，而是解锁了更加多元丰富的阅读方式。

　　当代青年有时会有“想变好”和“动不了”之间“仰卧起坐”的状态，赶上了互联网的红利，也承担了信息过载的焦虑，拥有了更多选择的机会，也面临着“选择困难症”，但这并不意味着他们就会因此放弃。

　　走访多所高校图书馆，我们看见，越来越多的青年学子在卷帙浩繁的典籍之中汲取养分，把书本资源、文化活动转化为自我向上生长的力量。

　　很多大学生不满足于做知识的接收者，更主动成为阅读的传播者。北京理工大学学生投身图书馆读书推广活动，让书香传递到更多人身边。清华大学学子参与“真人图书馆”活动，近距离与院士学者面对面交流，也登上分享平台，和同辈聊起金石之学。

　　对于当代青年而言，图书馆不只是刷题备考、完成课业的自习室，更是自主求知的天地。有人深耕专业，在古籍善本里挖掘研究线索；有人跨学科探索，走进戏剧课堂感受传统戏曲魅力；还有人投身书画社团，借笔墨文字拓宽精神疆域，广泛涉猎人文、科学各类著作。在这里，青年自主选择阅读的内容与方式，锻炼信息甄别本领，培育独立思考能力。

　　他们也不再隔着教科书的文字远远仰望历史文脉，而是追求看得见、摸得着的沉浸式文化体验。在清华大师书屋，学生驻足于钱锺书、杨绛曾经生活治学的空间，切身感悟前辈学者严谨的治学品格；北京师范大学的同学们亲手体验雕版印刷，观摩古籍修复，读懂了传统文化代代赓续的密码；在北京理工大学徐特立图书馆，“有关家国书常读”的精神在专题展览中浸润人心，青年志愿讲解员讲解校史，在宣讲的过程中完成自我精神洗礼，也将爱国情怀传递出去。

　　阅读于他们而言，不再是孤立的独处。通过参与阅读沙龙，青年之间相互分享、辩论启迪；依托读书会、书信互寄等活动，打破学科壁垒，不同专业的学子围绕科技、社会畅所欲言。不少青年成为志愿者，参与旧书修补，奔赴乡村支教。他们在观点交换中开阔胸襟，于书本内外丰盈着人格。

　　AI时代，算法反复推送同质化内容，很容易让人陷入信息茧房之中。也恰是这样的环境，更让人懂得深度阅读的珍贵。人工智能可以迅速输出答案，却替代不了深度阅读带来的自我审视与内心沉淀。

　　时代向前，青年的精神诉求也随之更新，他们在阅读中会发现，无论正在面临怎样的问题，在漫漫历史长河中，总有一个人曾遇到过相似的境况，也曾为此而苦恼，并把解决方法写进了书中、表达在某次对话中、印刻在某个文化记忆里。在书香中，向内求索，塑造自我，成长为有学识、有底蕴、有担当、保有独立思想的新时代青年，这，恰是青春最好的模样。