兴国山歌进校园示范传承基地展厅揭牌仪式

　　近年来，兴国县实验小学做好“兴国山歌进校园”顶层设计，成立活动领导小组，为活动提供强有力的组织保障。结合校园实际，制定出全面、科学的活动规划和行动路径，出台活动工作流程图。做到班级有山歌演唱队，学校有山歌合唱团，构建起一支层级化、宝塔型的山歌演唱骨干队伍。从汇集、整理现成的传统经典山歌入手，并结合高、中、低年级段不同的特点，编写了9首通用校园山歌。制订了以一二年级为基础、三至六年级为主力的梯队式普及、培训计划。学校被评为兴国山歌市级示范传承基地、江西省非物质文化遗产传播基地。2016年1月，通过层层选拔组建的校“德银山歌队”把山歌唱到了北京城。2017年，学校新建了“兴国山歌进校园”示范传承基地陈列展，使之成为学校特色办校的一张闪亮名片。 

　　非遗项目介绍： 

　　兴国山歌，国家级非物质文化遗产代表性项目。兴国山歌生动活泼，形式多样，生活气息浓郁，有独唱、对唱、三打铁、联唱、轮唱等形式和锁歌、盘歌、斗歌、猜花、丢观音、黄鳅咬尾、绣褡裢、藤缠树、树缠藤等种类。就大的表演形式来分，兴国山歌大体有山野田间唱和、跳觋、民俗歌、叙事山歌、赛歌。代表曲目有《园中芥菜起了芯》《绣香包》《行行都出状元郎》《赞八仙》等。在兴国城乡村镇，处处闻歌声，人人是歌手。所以，兴国素来被誉为“山歌之乡”。 

　　案例点评： 

　　该校自2002年起，通过尝试、延伸、拓展、深化四个阶段的层层推进，依托兴国山歌，弘扬红色精神、传承文化遗产，先后将兴国山歌与语文综合实践课整合、与思想品德课整合、与养成教育结合、与主题教育活动结合、与德育教育整合，是传统文化与现代教育相互结合、相互交融的一种全新尝试，开辟了探索山歌进校园、与学科教学互动的美育改革创新之路。