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山东潍坊市非遗手工艺项目聋校职业教育实践

责任编辑: 张诗莹 来源: 中国青年网 撰写时间: 2019-10-09 16:06:00

基地成立仪式

  本案例基于听障学生特点,以非遗课程为学习载体,为实现学生精准就业,按照职业化教学的路径进行了12年探索。期间,学校共开设了富有潍坊特色的包含风筝扎制、红木嵌银、核雕、刺绣、烙画、刻瓷、陶艺、面塑、布艺、装裱、剪纸等11门课程的工艺美术专业,编写了教学标准和校本教材;构建符合现代学徒制的跟师学徒教学模式,形成了以选课走班、双师授课、教学孵化一体、多元评价为核心内容的“贯通式”教学策略;建立了“学校-社会”一体的教学传承、师资培养、校企合作、人才孵化教学支撑体系。目前,学校入围全国中小学中华优秀文化艺术传承学校名单,教学模式在全国22所特校推广。 

  非遗项目介绍: 

  潍坊嵌银髹漆技艺,国家级非物质文化遗产代表性项目,是一种独特的手工技艺,已有近200年的历史。它以名贵红木、天然漆和金银丝为主要原料,将传统的雕刻、嵌银、木工技艺有机地融为一体,经精工雕刻、镶嵌而成。嵌银艺术采用中国画的白描形式,有山水、花鸟、古装人物和汉代青铜器花纹,其作品洒脱简练、秀美飘逸、流光溢彩。 

  潍坊核雕,是在核桃壳及各式果核上进行雕镌的一种传统民间工艺,长期以来流行于中国南北各地。核雕以核桃壳、桃核、橄榄核、杏核、樱桃核及其他一些质地致密的果核为原材料,利用核桃壳或果核的天然形态和起伏变化,采用雕、镂、镌、锉、凿、钻等技法在其上雕刻各色人物、花鸟、兽虫、山水、舟船、楼阁等形象和文字内容。 

  案例点评: 

  非物质文化遗产是当地最具鲜明区域特色的文化资源,其中的传统技艺与本地的职业教育、特殊教育有相应的地域特质契合性。该校探索了非遗职业教育模式以及传统工艺的现代学徒制,通过平台建立、课程开发、教材编制、专业融合、课堂教学、活动开展、成果推介形成完善的非遗传承体系,实现了学校和社会力量合作,开放办学、联合办学的办学创新,使学校教育更注重实践能力培养与教学,对学生的就业发展有积极意义。