主书名：幸福的勇气：“自我启发之父”阿德勒的哲学课2

　　ISBN：978-7-111-56452-2

　　作者： [日] 岸见一郎 古贺史健

　　译者: 渠海霞

　　定价：45.00元

　　出版时间：2017-6

　　开本：16开

　　页数：216

　　出版社：机械工业出版社

　　文章节选

　　序

　　自那之后再次登门本该是更加愉快而友好的访问。那天临别之际，青年也确实脱口而出这样的话：“下次再有机会，不再谈什么驳倒之类的事情，一定要作为一个无可替代的重要朋友来拜访您。”但是，时光流转，三年之后的今天，他怀着截然不同的目的再次来到这个男人的书房。

　　哲人：那么，开始咱们今天的谈话吧？

　　青年：好的。首先，我为什么再次来到这个书房呢？遗憾的是我并非是来与先生悠然自得地叙旧。先生您很忙，我也不是无事可做的闲人。所以，再次造访自然是因为事情紧急。

　　哲人：那是自然。

　　青年：我也思考过了。极其充分地苦苦思考过。苦思冥想之后我下定了重大决心，今天就是专程来告诉您这件事。我知道您很忙，但请务必给我这一个晚上的时间。因为，这恐怕将会成为我最后的拜访。

　　哲人：是怎么回事呢？

　　青年：……该结束了吧？一直令我苦恼不已的课题。那就是“是否抛弃阿德勒思想”。

　　哲人：噢。

　　青年：我的结论就是：阿德勒思想是一场骗局。彻头彻尾的大骗局。不，不得不说它是一种影响恶劣的危险思想。先生自己信奉这种思想是您的自由，但是，如果可以的话希望您保持沉默。怀着这种想法，同时也为了当着您的面彻底抛弃阿德勒思想，我下定决心进行今晚这次最后的访问。

　　哲人：你产生这种想法一定有什么缘由吧？

　　青年：我这就给您从头道来。您还记得3年前咱们分别的最后一天的事情吧？

　　哲人：当然记得。那是一个白雪皑皑的冬日。

　　青年：是的。那是一个皓月当空的美妙夜晚。受到阿德勒思想感化的我自那天起便踏出了重大的一步。也就是，辞去之前大学图书馆的工作，在我的初中母校谋得一份教师的职业。我决意要践行基于阿德勒思想的教育，尽己所能为孩子们带来阳光和温暖。

　　哲人：这不是一个很了不起的决定吗？

　　青年：是的。当时的我满怀理想。可以改变世界的如此伟大的思想决不能一人独享。必须传播给更多的人。那么，传播给谁呢？……结论只有一个。适合了解阿德勒思想的人并不是复杂的成人。只有传播给将要创造下一个时代的孩子们，这种思想才会向前发展。这就是我被赋予的使命。……就这样，我的心中激情澎湃，不能自已。

　　哲人：果然不错。但你一直用“过去时”来叙述这件事啊？

　　青年：正是如此，这已经完全是过去的事情了。不，请不要误解。我并不是对学生们失望。也不是对教育本身失望灰心。我只是对阿德勒思想失望也就是对您失望。

　　哲人：为什么呢？

　　青年：哈！这其中的原因您也可以摸着胸口问问自己啊！阿德勒思想只不过是纸上谈兵，在现实社会中根本发挥不了任何作用！特别是其提倡的“不可以表扬也不可以批评”的教育方针。事先声明一下，我可是严格按照阿德勒的主张去做。既没有表扬也没有批评。考试得了满分不表扬，卫生打扫得好也不表扬。忘了做作业不批评，课堂上捣乱也不批评。您认为结果会怎样呢？

　　哲人：……教室里应该一片混乱吧？

　　青年：正是。唉，现在想来，那也是很自然的事情。都是我的错，不应该被恶俗的骗局所蒙蔽。

　　哲人：那么，你接下来又是怎么做的呢？